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Aus WorkingClassStudents
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8. Juni 2010: Man fühlt sich ein bisschen unsichtbar
Erfahrungsbericht von Ronny
Im Jahr 1999 macht das Ruderteam der Schule einen Ausflug auf der Lahn. Es sind wunderschöne Tage und wir genießen sie mit allen Sinnen. Zum Ausklang haben einige von uns Jungs Sketche vorbereitet.
7. Juni 2010: Regierung: Elterngeld für Arme komplett streichen
Wir hatten schon häufiger die sozialdarwinistische bzw. eugenische Motivation bei der Ersetzung des sozialkompensatorischen Erziehungsgeldes durch das einkommensabhängige Elterngeld thematisiert. Die Bundesregierung plant nun die komplette Streichung des Elterngeldes für Arme, tastet aber die 1.800 Euro monatliches Elterngeld für Gutverdienende nicht an.
1. Juni 2010: Veranstaltung: Bildungsbenachteiligung – Klassenkampf von oben?
„Bildung in Bewegung“-Woche in Münster (Fikus-Referat, 8.6., 14Uhr, Camp)
Seit zehn Jahren beobachten wir die Bildungspolitik aus der Perspektive von studierenden Arbeiterkindern. Trotz der deutlichen Befunde der Pisa-Studie von 2001 hat sich die Diskriminierung nicht geändert. Im Gegenteil, die Schulkämpfe in Hamburg und Berlin zeugen von ungehemmten Klassenrassismus. Wie sieht die Bildungsbenachteiligung aus, wie ist sie einzuschätzen, was können wir machen?
31. Mai 2010: Workshop: Macht und Ohnmacht im Studium – wie setze ich mich besser durch?
Macht und Ohnmacht im Studium – wie setze ich mich besser durch? (Münster, 3.7.2010) Die Bildung findet von Anfang an in einem bestimmten “Machtfeld” statt. Schüler aus akademischen, bildungsnahen Familien haben oft außerschulische kulturelle Lernorte und setzen sich so in der Schule besser durch.
31. Mai 2010: Veranstaltung: Michael Hartmann: Leistungsgesellschaft – ein Mythos?
Zur Reproduktion der Sozialstruktur im Bildungssystem (Münster, 8.7.2010)
Auf allen Ebenen des Bildungs- und Berufsweges spielt soziale Herkunft hierzulande eine entscheidende Rolle. Das gilt für die Entscheidung über den besuchten Schultyp genauso wie für den Zugang zum Studium, die Gewährung von Stipendien genauso wie für die Berufsaussichten oder die Zugehörigkeit zu den gesellschaftlichen Eliten.
31. Mai 2010: Veranstaltung: Lars Schmitt: „Gehör ich überhaupt hierher?“
Wie Studierende Soziale Herkunft und Ungleichheit erleben (Münster, 30.6.2010)
„Viele Leute sahen so aus, als würden sie sich ihre Anziehsachen selbst stricken und nebenbei auf Bauernhöfen arbeiten“ – Soziale Ungleichheit im Studium ist nciht nur eine statistische Größe sondern wird von Studierenden auf verschiedenste Weise erlebt und „bearbeitet“.
31. Mai 2010: Familiäre Bildungskultur und Bildungserfolg
„Family scholarly culture and educational success: Books and schooling in 27 nations“ lautet eine Studie, die in 27 Ländern den Einfluss der Bildungskultur der Eltern auf die Länge der Ausbildungszeit ihrer Kinder untersucht. Gradmesser war die Anzahl der Bücher.
28. Mai 2010: Die politische Linke und die Arbeiter (und studierende Arbiterkinder)
Von Tobias Fabinger
Da ich gerne theoretische Überlegungen zu Papier bringe, die leider nicht alle für meine Magisterarbeit verwertbar sind, aber mir dennoch relevant erscheinen, nutze ich mal unser Forum hier, um eine Diskussion anzustoßen.
27. Mai 2010: Hauptschule macht krank
Eine aktuelle Studie des Medizinsoziologen Matthias Richter (Uni Bern) konstatierte, dass sich Hauptschüler_innen doppelt so häufig krank fühlen wie Gymnasiast_innen. Befragt wurden 4300 Schüler im Alter von elf bis 15 Jahren. Am stärksten belastet seien Mädchen und Hauptschüler_innen.
27. Mai 2010: Wiki
Hier war schon länger ein Wiki verlinkt (oben, als „Reiter“). Es handelte sich um ein älteres Wiki, welches den Schwerpuntk „sutdierende Arbeiterkinder“ hatte. Aktuell und rechtzeitig zur zweiten Ausgabe des Dishwasher-Magazins, wurde in diesem Wiki nun ein eigenständiges Dishwasher-Portal eingerichtet.
25. Mai 2010: Bildungsministerin in Österreich will „Ein Gymnasium für alle“
Die Bundesministerin für Wissenschaft und Forschung in Österreich, Beatrix Kraft (ÖVP), gab am letzten Wochenende bekannt, dass Bildungsentscheidungen für SchülerInnen erst mit 14 Jahren getroffen werden sollten. Bis zum 14. Lebensjahr sollte ein gemeinsamer Unterricht stattfinden. Sie könne sich nach Informationen der „Wiener Zeitung“ auch ein „Gymnasium für alle“ gut vorstellen.
25. Mai 2010: Quote für Arbeiterkinder an Hochschulen in Österreich?
Die Bundesministerin für Wissenschaft und Forschung in Österreich, Beatrix Karl, schließt nicht aus, Quoten für „bildungsferne Schichten“ einzuführen. Allerdings nur beim Aufnahmeverfahren. Hintergrund ist, dass sich ab 2012 in Österreich die Hochschulen ihre Studierenden selber aussuchen dürfen und damit der Hochschulzugang zusätzlich durch eine weitere Barriere erschwert wird.
19. Mai 2010: Michael Hartmann zum Hamburger Schulkampf
Ein längeres Interview von Prof. Michael Hartmann, Eliteforscher der Uni Darmstadt, mit dem „Freies Sender Kombinat“ aus Hamburg. Am 08.07. ist Michael Hartmann in Münster und referiert zu „Leistungsgesellschaft – ein Mythos?“
